【文化与教育学院】畅所欲言，各抒己见——学院召开2022年春季学期师生恳谈会5月31日和6月2日，文化与教育学院分别举行学院教育系和外语系师生恳谈会，旨在了解学院学生在学习、生活中遇到的困难及近期思想动态。文化与教育学院副院长史正刚，党总支副书记邓毅，院长助理史海静、张维，教育系主任羊媛、教师代表谭冬雪，外语系主任周忠杰及各专业学生代表参加会议。学生工作办公室主任王丹主持恳谈会。会议伊始，史海静和张维就...

【现代服务管理学院】学校副校长苟兴才一行赴管理学院进行专业建设指导为优化专业布局，加快推进学院一流本科教育建设步伐。5月25日，学院在B6-1开展了专业建设专题研讨会。副校长苟兴才、学院副院长何亮、研发处处长刘勤博、学院领导班子、各系正副主任以及各专业负责人参加了会议。会议开始，院长助理刘宇对学院近期专业建设情况进行总结，何亮对学院专业建设发展规划进行了介绍。苟兴才充分肯定了学院的专业建设目标和建设思...

【智能科技学院】学院开展三级公寓管理机制下辅导员、楼长、层长走访宿舍活动为了提高学生管理工作成效，学院基于三级公寓管理机制，设立了以辅导员为单位的学生宿舍楼长、层长。端午节假期临近，为了保证假期期间的学生宿舍安全，杜绝安全隐患，学院全体辅导员与宿舍楼长、层长对学生宿舍进行了全面、细致地走访检查。学院领导走访学生宿舍此次宿舍走访重点针对端午节假期离留校学生的宿舍卫生、防火防电情况进行检查与提醒，...

【智能科技学院】师说：追风赶月莫停留，平芜尽处是春山——专访优秀教师魏杨【编者按】我们常说，生活没有标准答案，每个人都有自己的注脚。面对困境，我们也各有各的选择。在为梦想狂奔的路上，有风急雨骤，有孤夜寂寥，或许孤独而漫长，希望努力过后，都是晴朗。本期“师说”栏目采访了这样一位教师，她筑路脚下，心系远方，带领学生逐梦青春。教师魏杨接受采访（右）【人物介绍】中级工程师，毕业于重庆邮电大学电子与通信...

【智能金融学院】智能金融学院开展“华西期货投教基地走进304永利集团官网入口”校企合作会议6月2日上午，智能金融学院于成都校区（西区）1号教学楼6楼大会议室开展了关于“华西期货投教基地走进304永利集团官网入口”的校企合作会议。华西期货赵超宇、黄怡中、王文龙三位领导，学校副校长姚一永、就业指导中心主任蔡松伯，智能金融学院副院长陈娴、金融系主任周方以及任涵均、陈琦等教师共同出席本次会议。华西期货投教基地工作人员一行与智...

【智能科技学院】学院开展学习《中华人民共和国职业教育法》活动根据天府教务文【2022】46号文件精神，智能科技学院通过集中学习和自主学习的方式开展《中华人民共和国职业教育法》学习活动。5月27日，全院教职工通过企业微信开展集中学习，罗文佳老师领学。她主要介绍了职业教育概况、职业教育发展状况等，阐释了职业教育法修订的重大意义，指出了职业教育法修改带来的影响和面临的困难。会后，老师们又对相关文件展开了自主...

【智能科技学院】逐梦青春，职面未来——蛇鲨科技有限公司3D次时代培训生招聘宣讲会6月1日晚，智能科技学院于实验楼206开展了专场招聘宣讲会，本次宣讲会由蛇鲨科技有限公司副总经理谢俊杰主讲，智能科技学院党总支副书记陈礼花及2019级数媒专业及软件技术专业学生参加。谢俊杰介绍公司宣讲会上，谢俊杰首先对学院提供此次交流平台以及同学们的大力支持表示感谢，随后他从公司的整体情况、地理位置、企业文化、公司合作项目、未...

【智能科技学院】聚焦创新素养的培养——学院开展创新创业主题沙龙为了进一步增强学院教师在育人工作中重视创新素养的培养，5月25日下午，智能科技学院“创新素养的培养——聚焦创新创业类竞赛及项目”主题沙龙在绵阳校区实验楼105召开。活动由天熙双创工作室张熙悦主持，智能科技学院副院长陈婷、学院多位专任教师参加。沙龙活动伊始，陈婷讲到,高等院校是创新创业教育的主阵地，近年来在国家创新驱动发展的战略部署下，教育界...

【智能科技学院】学院与四川蛇鲨科技有限公司开展校企合作交流会5月23日下午，智能科技学院信息媒体系主任李化，教师谢欣岑、郑茗桓、黄霞一行到四川蛇鲨科技有限公司调研，科技城新区科技局科技助理韩正勇，四川蛇鲨科技有限公司总经理梁笑参与了调研，多方就学生实训、实习、游戏人才需求等展开了交流。交流会现场5月27日上午，智能科技学院与四川蛇鲨科技有限公司开展校企合作交流会。智能科技学院院长徐鸿雁、学院党总支副...

【智能金融学院】智能金融学院组织开展《职业教育法》学习活动为深入了解新修订的职业教育法内容，充分认识职业教育法修订的重大意义，引导学院老师适应职业教育发展面临的新形势、新要求，5月31日下午，智能金融学院在成都西区28栋2楼、绵阳B5-2组织学习新修订的《中华人民共和国职业教育法》。会议由学院党总支书记杨艳主持，全院教职工参加。首先，学院通过视频学习形式，开展集中共同学，深刻领会修订背景、修改内容、修改...